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吴枇中

代发广告“联系Q:1922767307们的教育事业和整个国家必将出现更加光辉的未来。 党的十六届五中全会指出，制定和实施“十一五”规划，一定要以 邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导代发广告“联系Q:1922767307，全面落实科学发展现。 坚持发展是硬道理，坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持 以经济建设为中心．坚持用发展和改革的办法解决当前前进中的问 题。要r6定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局、坚持以人 为本，转变发展现念代发广告“联系Q:1922767307、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展 切实转入全面协调可持续发展的轨道。以科学发展观为统领，党的 十六届五中全会对“十一五”时期的经济社会发展提出了“六个必 须”：必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须 提高自卞创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须加强和谐社会 建设，必须不断深化改革发展代发广告“联系Q:1922767307，并作出了一系列具体的部署。 二、把发展文化教育事业提到贯彻“ 有高度 “三个代表”中，如何做先进社会生产力发展要求的代表，是一个 首要问题。我们党的一切奋斗代发广告“联系Q:1922767307，归根到底都是为了解放和发展生产 力，党的一切路线、方针、政策最终都要促进生产力水平的不断发展， 促进国家经济实力的不断增强和人民生括水平的不断提高，从而更 好地代表人民的根本利益代发广告“联系Q:1922767307。有了先进的生产力，又有先进的社会制 度，就能创造出更多更好的物质财富和精神财富，就能更好地提高综 合国力，就能在不同国家不同力员的竞争中站稳脚跟，走在前面。 科技进步凰新月异和经济全球化的今天，人类社会生产力的发 展要建立在全人类创造的文明成果上。科学技术是第一生产力，代 表先进生产力的发展要求，这就是要高度重视科技创新，重视科学人 才的培养，重视教育事业的发展代发广告“联系Q:1922767307。 在现代社会中，人们受教育程度及其经过教育获得的知识、才 能，已经成为促进生产力发展的一个决定性因素。特别是在世界新 技术革命递勃发展的新形势下，国际间的经济竞争、科技竞争和军事 竞争，实质上是智力和人才的竞争。我们是在一个人口众多、资源相 对不足、经济还比较落后的国家里进行社会主义现代化建设的。要 实现现代化建设的宏伟目标．进一步解放和发展生产力，必须加快发 展教育，提高劳动者素质代发广告“联系Q:1922767307，把沉重的人口负担转化为人才资源优势， 除此没有别的选择。所以，邓小平同志深刻地指出：我们国家，国力 的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于 知识分子的数量和质量。一个十亿多人口的大国，教育提高上去了， 人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上 先进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。 经济和社会的发展离不开教育这个基础的基础代发广告“联系Q:1922767307，这要形成全社 会的共识，特别是各级领导的共识。经济要搞上去，除了经济本身要 深化改革外，最重要的是能否充分重视和发挥教育科技对经济增长 的重要作用。如果认识不到达一点，只是就生产论生产，忽视对生产 力的发展，特别是对长远的更大发展起根本作用的因家，不仅当前的 生产搞不上去，而且还会给长远发展带来严重不良后果。 按照“三个面向”的要求代发广告“联系Q:1922767307，教育发展既要适应和促进社会主义市 场经济的建立和完善，又要严格遵循教育自身的规律和持点；既要围 绕经济建设这个中心，为经济建设提供合格人才和科技成果，又要注 意发挥教育的政治功能代发广告“联系Q:1922767307、文化功能和促进人的全面发展的功能，培养 德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，推动社会的全面进步； 既要间经济、政治、科技发展相协调，又不能只采取一种模式发展。 教育对劳动者素质的提高，对人u和劳动力资源的改善，对科学 研究的推动，对劳动生产率的促进有着全面代发广告“联系Q:1922767307、深刻和持久的影响。因 此，教育必须优先发展，滞后不行，同步也不行，必须超前代发广告“联系Q:1922767307。一些新兴